여러분, 혹시 장롱 속에 잠자고 있는 한복이 있는 분 계신가요? 안녕하세요. 저는 실천교육교사모임 후원 회원 조경미입니다. 제가 지난 1~2월에 실천교육교사모임 선생님들과 프랑스 파리한글학교를 다녀왔습니다. 선생님들과 캐리어마다 약과와 청사초롱, 한과를 가득 들고 갔었는데요.한글학교 방문계획이 있던 차에 한글학교 설 행사를 앞두고 필요한 물품을 연수단에 요청하셨답니다. (아무래도 프랑스에서 약과와 한과, 청사초롱, 윷놀이를 구하기는 쉽지 않겠지요?)한글학교는 재외동포청에서 일부 운영비를 지원받고, 학생들에게 수업료를 받고 있습니다.
2024년 1월 31일 실천교육교사모임 프랑스 탐방 일정 중 방문했던 파리 한글 학교 파리 한글 학교에서 학생들 대상으로 수업을 했던 경험,파리 한글 학교 강난희 교장 선생님 이하 한글 학교 선생님들과의 소통을 통해느낀 점들을 기록으로 남겨보려고 합니다. >>> 파리 한글 학교 홈페이지 http://ecolecoree.korean.net Ecole coréenne de Paris: Collège Gustave Flaubert 82 avenue d’Ivry 75013 Paris 우선 수업 이야기부터 해볼까요?파리 한글 학교에서 수업을
제 7회 세.여.교 프로젝트가 돌아왔습니다.7회는 국가에 따라 주제가 조금씩 다르게 진행될 예정입니다. 이번 1월 7일의 프랑스 사례의 경우에는 한글 학교의 일상과 한국어 교육의 현황 및 과제에 대한 이야기를 나눕니다. 신청하기https://forms.gle/KRWfc5GoLhW16Gew91. 일시: 1월 7일(일) 19:00~21:00 (한국 시각 기준)1-2. 발제: 노선주 (디종 한글 학교장, 부르고뉴 대학교 한국어 강사, 한불교육교류협회 대표, 디종 내 고등학교 한국어 교사)1-3. 방법: ZOOM(링크는 추후 공유)
신청하기 https://forms.gle/z7KxZ8w9pPGEWdjP9 실천교육교사모임에서는 세.여.교 프로젝트를 통하여 영국과 프랑스를 비롯한 세계의 여러 나라 교육 현장의 이야기를 한국의 교육 제도와 비교하여 알아보고 있습니다. 이번 겨울에는 2024년 1월말 2월 초의 기간 동안 디종의 한국어 교사이신 노선주 선생님과 함께 프랑스 교육 현장 두 곳 이상을 탐방하는 시간을 갖습니다.(기존에 안내 드린 프랑스 탐방 일정에서 프랑스 현지 상황 및 참석 희망자들과의 1차 협의 결과 등을 고려하여 날짜가 변경되었습니다.) 본 신청서는
제 5회 세.여.교 프로젝트의 주제는 '교사의 전문적 협력'입니다. 교사의 전문성 향상은 개인 차원의 노력을 넘어 교사 간 전문적인 협력과 협의 과정이 이뤄질 때 그 효과가 더 커집니다. 프랑스와 영국 학교에서는 어떤 교사 간 협력, 협의가 이뤄지고 있을까요? 이번 행사를 통해 두 나라 학교 현장의 사례와 다양한 제도, 문화적 차이를 이해하고 우리의 교육 현장에 시사하는 바를 함께 이야기 할 수 있으면 좋겠습니다.신청하기: https://forms.gle/qfZjMgcrU7aRb6Yd8*이번 행사는 줌 웨비나 방식으로 운영됩니다.1
이번 여름 세.여.교 프로젝트에서는 일상 회복 이후 프랑스와 영국의 학교 현장에는 어떤 어려움이 있었고 이를 개선하기 위한 국가 차원, 학교 차원의 노력은 무엇인지 함께 고민하고 나누는 자리를 마련했습니다.특히 2부인 영국 사례의 경우 서울 삼각지역 부근에서 오프라인으로 진행 되오니 많은 관심과 참여 부탁드립니다.*이번 행사는 줌 웨비나 방식(프랑스)과 오프라인 모임(영국) 두 가지 방법으로 운영됩니다.1부. 프랑스(디종) 사례발제: 노선주(프랑스 디종 EFLEFPPA 한국어
이번 2022년 1월과 2월에 진행되는 행사에서는 교사의 수업 내 평가권을 주제로 다룹니다.세계 대부분 국가의 중등 교육 기관에서 절대 평가가 이뤄지고 있음에도 한국은 입시 문제와 공정성 논란으로 중등교육에서 절대 평가가 제대로 자리 잡지 못하고 있습니다.그로 인해 초등교육의 평가 혁신 역시 각종 민원으로 움츠러들고 결국 공교육의 정상화가 어려워지는 악순환을 겪고 있습니다. 학습자들의 의미 있는 성장과 배움, 교원의 전문성 강화를 위해서라도 교사의 질적 평가에 대한 신뢰를 높이는 것은 중요한 과제입니다.과연 미국, 영국, 프랑스 3
행사 개요 행사명: 일시: 8월 19일(목) 19:30~21:20 (한국 시각 기준) 8월 20일(금) 19:30~21:20 (한국 시각 기준) 방법: 줌 웨비나 취지 설명 : 본 웹세미나는 프랑스와 영국 중등 교육에서의 '학교 폭력' 정의 및 처리 과정에 대한 이해를 통해 한국에서의 학생간 폭력 및 갈등 해결을 위한 개선된 방안을 모색하는 자리입니다. 진행 순서 (19,20일 동일) 19 : 10 등록 19 : 30 ~ 20 : 20 발제 20 : 20 ~ 20: 30 휴식 2
세.여.교 프로젝트 1탄https://forms.gle/vM82cE5CjteBydcV6실천교사 정책팀이 운영하는 2021년에는 '세계 여러나라의 교육'(세.여.교) 프로젝트를 참석 링크를 공개합니다.이번 행사는 미국, 독일, 프랑스 남아공, 영국의 한글학교 선생님들과 코로나19 관련 세계 각국의 이슈를 알아보고 우리의 대응 방향 모색하는 웨비나를 기획했습니다.아래 링크로 접속하시면 자세한 내용 확인 및 신청이 가능합니다.일시:
안녕하세요. 2월26일(토요일) 오전 10시부터는미국 뉴욕 Democracy Prep Harlem 고등학교 한국어 교사 / 뉴욕교회 한국학교 교장 / 재미 한국학교 한국어 모범수업 자료개발 위원(전)재미 한국학교 동북부협의회 부회장'김수진 선생님'을 모시고 미국의 교사 평가권과 평가 사례를 나누는 시간을 갖습니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다.^^ ZOOM 접속 링크: 클릭ZOOM 회의 ID: 884 9854 4516암호: 2022*본 웨비나에서는 참석자와의 상호 교류를 위해 아래와 같은
안녕하세요. 2월6일(일요일) 오후 7시에는 현 영국 레딩 The Abbey School 수학교사이자 , 저자 '김은영 선생님'을 모시고 영국의 교사 평가권과 평가 사례를 나누는 시간을 갖습니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다.^^ZOOM 접속 링크: https://us02web.zoom.us/j/88498544516?pwd=Z2FVNHBYVThkTnRUNmF6WmpXMXNZUT09ZOOM 회의 ID: 884 9854 4516암호:
어김없이 돌아온 세.여.교 프로젝트!이번엔 '교사의 평가권'입니다.신청하기: https://forms.gle/zhaDha89KcNehT2F8(프랑스 사례:1월 17일은 공지가 다소 늦었습니다. 많은 참여 부탁드립니다^^;;)이번 2022년 1월과 2월에 진행되는 행사에서는 교사의 수업 내 평가권을 주제로 다룹니다.세계 대부분 국가의 중등 교육 기관에서 절대 평가가 이뤄지고 있음에도 한국은 입시 문제와 공정성 논란으로 중등교육에서 절대 평가가 제대로 자리 잡지 못하고 있습니다.그로 인해 초등교육의 평가 혁신 역시 각종 민원으로 움츠러