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최종편집 : 2024-04-26 08:20 (금)
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실천교육헌장
교육은 사회와 시민, 교육자와 학습자, 우리 세대와 미래 세대가 맺은 신성한 약속이다.
우리는 이러한 교육을 담당하는 교사로서 책임감을 자각하면서, 다음과 같은 책무를 다 할 것임을 약속한다.
우리의 약속
l 우리는 학생들이 존중하는 마음을 바탕으로 자신과 다른 사람들을 이해하고 성찰할 수 있는 사람으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 자율적이고 주체적인 삶의 계획을 세우고, 이를 강인한 의지를 가지고 실천할 수 있는 사람으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 자신과 다른 사람의 자유와 권리를 사랑하고 존중하는 사람으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 미적, 정서적, 문화적으로 풍요로운 삶을 영위하는 사람으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 사회적 책임과 의무를 알고, 사회 정의에 민감한 민주시민으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 자연의 아름다움을 느끼고, 자연환경을 보존하고 가꿀 수 있는 사람으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 다양성을 인정하고 여러 나라, 문화를 존중하고 이해하며 배울 수 있는 세계시민으로 성장하도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 장차 마주치게 될 도전에 능동적으로 대처하고 이를 위해 스스로 지식과 기능을 획득하고 조직할 수 있는 역량을 기를 수 있도록 힘쓸 것이다.
l 우리는 학생들이 타고난 존엄성과 재능을 존중 받고, 만약 이것이 침해될 경우 이를 지키기 위해 힘쓸 것이다.
l 우리는 이상의 약속을 지키기 위해 필요한 전문성과 도덕성의 계발과 연마에 힘쓸 것이다.
우리의 요구
이를 위하여 우리는 국가 및 지방자치 단체에 다음과 같이 요구한다.
l 교육을 정치적, 정파적, 경제적 이해관계의 눈으로 바라보지 말고, 100년을 내다보는 넉넉한 눈으로 바라보는 정책의 수립을,
l 교육에 대한 간섭, 통제, 지시보다는 학습자와 교육자가 교육의 주체임을 인정하고 이를 지원하는 역할에 충실하는 교육부와 교육청을,
l 교사는 교육자라는 점을 분명히 하고, 각종 정책사업, 공문서, 행정 사무 등으로 교사가 교육에 전념하는 것을 방해하는 요인의 제거를,
l 교사가 마음껏 교육을 펼칠 수 있는 물적, 인적 자원을 제공하는 일에 전념하고, 장학이라는 이름으로 이루어지는 각종 통제와 간섭의 최소화를,
l 각종 비민주적이고 권위적인 관행과 제도를 철폐하고 학교에서부터 민주주의가 제대로 구현될 수 있도록 하는 법과 제도를,
l 교육이 아니라 행정을 담당하는 것이 승진이라는 잘못된 제도와 문화의 혁파와 교육에 전념하는 교사들이 존경 받고 존중 받는 풍토의 조성과 정착을,
l 학교 내 각종 비정규 교원 및 직원의 처우의 개선과, 필요한 인력을 모두 정규직으로 채용할 수 있는 물적 제도적 기반의 확충을,
이를 위하여 우리는 학부모에게 다음과 같이 부탁한다.
l 학부모가 교육의 수요자가 아니라 교사와 함께 학생을 책임지는 공동의 교육자라는 인식을 가져주시기를,
l 내 아이만 바라보지 않고, 다른 아이들을 포함한 교육 전체, 나아가 사회 전반에 대한 시각으로 교육에 참여해 주시기를,
l 교사에 대한 신뢰와 학교 교육활동에 대한 관심과 참여를 가져 주시기를,
l 학부모가 자녀의 가장 중요한 모범임을 인식하고, 자녀에게 학습을 강요하는 대신, 스스로 행복하고 보람 있는 삶을 살아가는 모습을 보여주시기를,
l 자녀의 이야기를 우선 들어주고, 공감해 주는 지지자, 격려자의 역할을 담당해 주시기를..
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